|
24 - 29 августа 10:00-13:00. 6 дней х 3 часа. Программа по подготовке к школе - «Разумные посиделки дошколят» рассчитана на детей, которые занимались по программе подготовки к школе в течение учебного года. Программа по подготовке к школе - «Разумные посиделки дошколят» рассчитана на детей, которые занимались по программе подготовки к школе в течение учебного года и призвана: 1. систематизировать и упорядочить имеющиеся зн ания;
Формат занятий – 6 дней подряд по 3 часа (10.00-13.00)
Тестирования, собеседования и выбор самой лучшей школы остались далеко позади. Дома на почётном месте стоит самый красивый в мире ранец, а вместе с ним все школьные принадлежности. Но мысли о грядущих глобальных переменах в жизни любимого чада повергают родителей в шок. Как провести последнее лето перед школой: устроить «мозговой штурм», закупив неимоверное количество развивающей литературы или напоследок дать ребенку «оторваться», разрешив ему целыми днями сидеть за компьютером, без конца смотреть мультики и ложиться за полночь? Эти вопросы мучают всех родителей. Чтобы помочь им решить эту дилемму и была создана программа «Разумные посиделки дошколят», представляющая золотую середину. Усиленно позанимавшись 6 дней подряд, и получив много разный интересных заданий, ребёнок может спокойно купаться и загорать, а родители могут быть уверены, что необходимый уровень знаний для успешной учёбы в школе поддержан и обеспечен, и они могут спать спокойно. Обучение будет проходить по специально разработанной педагогом авторской программе, которая предусматривает умственное, нравственное и эстетическое воспитание дошкольников в соответствии с их возрастными и индивидуальными особенностями. Каждый день ребята будут получать домашнее задание, которое они смогут выполнять самостоятельно, с Вашим минимальным участием. По домашним заданиям родители смогут отследить программу занятий и закреплять пройденный материал в повседневной жизни по окончании курса. Занятия проходят в игровой форме при быстрой смене деятельности, что не вызывает у детей чувства усталости и позволяет поддерживать интерес к занятию. |       |
Программа включает:
• Математику и логику (устный счёт в пределах 10; количественный и порядковый счет от 1 до 20, знание геометрических фигур и тел, решение задач в одно действие, формирование логического мышления, увеличение объема памяти и внимания путем использования различных дидактических игр, игр-головоломок, ребусов и занимательных задачек).
• Грамоту (знание о буквах, звуках, слогах, словах, предложениях) и письмо (подготовка руки к письму, написание печатных букв, слов и предложений).
• Развитие речи (развитие связной речи, пополнение словарного запаса, грамматическое построение словосочетаний и предложений).
• Развитие познавательных интересов, формирование устойчивого внимания, наблюдательности, организованности.
• Развитие способности анализировать, контролировать и оценивать себя при выполнении работы.
• Формирование навыков учебной деятельности.
• Подготовку к изучению предметов в школе.
• Развитие наглядно-образного и логического мышления, произвольного внимания, зрительно-слухового восприятия, воображения, мелкой моторики и координации движения рук. • Расширение знаний об окружающем мире.
• Развитием познавательной сферы: всех видов памяти, внимания, мышления и восприятия.
! ! ! Все задания и упражнения разработаны с учётом возможностей дошкольника и особенностей его психики.
Стоимость курса - 110 евро
Советы родителям будущих первоклассников:
1. Тренируйте память, внимание и мышление ребёнка при помощи совместных игр, так как от них зависят успехи и неудачи в учёбе.
2. Предлагайте ребёнку игры и упражнения по развитию мелкой моторики – лепку, рисование, поделки, конструирование. Это поможет подготовить руку к письму.
3. Помогите ребёнку обрести чувство уверенности в себе. Приучайте его к самостоятельности в обыденной жизни.
4. Учите малыша налаживать со всеми хорошие отношения.
5. Создайте положительную мотивацию. Не сравнивайте с другими детьми, чаще хвалите, не акцентируйте внимание на неудачах.
6. Поддерживайте спокойную обстановку дома, так как начало школьной жизни – тяжёлый стресс для ребёнка. 7. Не отправляйте ребёнка одновременно в 1 класс и какую-нибудь секцию, кружок. 8. Не пропускайте трудности, возможные у ребенка на начальном этапе овладения учебными навыками. 9. Составьте распорядок дня. Следите за его соблюдением. 10. Приучайте ребёнка содержать в порядке вещи. Организуйте ребёнку рабочее место, на котором не должно быть ничего лишнего. 11. Для детей с ослабленным состоянием здоровья, при наличии неврозов, ММД, а также с проблемами в развитии речи не рекомендуются программы повышенной сложности. Целесообразней искать не программу, а такого педагога, который смог бы учесть особенности ребенка и создать благоприятную атмосферу обучения.
Об авторски правах. Напоминаю, особенно коллегам из России, что данная статья защищена законом об авторских и смежных правах. Не нужно ее копировать, пожалуйста, пишите сами.Охраняется законом об авторском праве. Любые попытки нарушения закона будут преследоваться по закону.
All related logos, names, characters, and distinctive likenesses are the exclusive property of Irina Lando. All rights Reserved.
