Подводное царство русской грамматики. Русский язык для школьников в LANDO®.
Грамотно писать, щелкать математические задачи, как орешки – удел совсем не гениев-заучек. Это образовательная работа настоящих профессионалов, увлекательные занятия и азарт в глазах детей.
Школьная безграмотность перестала уже быть чем-то удивительным. Влияние другой среды и нелюбовь школьников к чтению – моментально дают свои результаты. Однако грамотность, это не просто верное написание слов, это еще и принадлежность к собственной культуре. К сожалению, обучающая функция школ медленно, но верно превращается из обязанности учебного заведения, в головную боль родителей.
Подводное царство русской грамматики. Русский язык для школьников в LANDO®.
В школе LANDO - на каникулах - Программа по русскому языку 1 часть "Подводное царство"
В школе LANDO - на каникулах - Программа по русскому языку 2 часть -Русский язык 2 - «12 чудес морфологии» - (программа 6-7 классов)
В школе LANDO - по субботам и в воскресеньям или на куникулах - Акулы пера - Школа журналистики для подростков - профориентация
Пожалуйста, указывайте свои данные (имя, фамилию и номер телефона) при оформлении ЗАЯВКИ НА УЧАСТИЕ В ПРОГРАММЕ!
Грамотно писать, щелкать математические задачи, как орешки – удел совсем не гениев-заучек. Это образовательная работа настоящих профессионалов, увлекательные занятия и азарт в глазах детей.
Школьная безграмотность перестала уже быть чем-то удивительным. Влияние другой среды и нелюбовь школьников к чтению – моментально дают свои результаты. Однако грамотность, это не просто верное написание слов, это еще и принадлежность к собственной культуре. К сожалению, обучающая функция школ медленно, но верно превращается из обязанности учебного заведения, в головную боль родителей.
На сегодня залог успешного развития ребенка – интенсивные и периодические занятия с ним его папы и мамы. Но и здесь возникает маленькая неприятность. Ведь родители занимаются делом несколько другим. Добывание средств на благополучную жизнь отнимает, как известно, уйму времени и сил. На помощь родителям и их детям была создана программа по русскому языку в учебном центре LANDO. В рамках программы «Подводное царство» школьникам с 9 до 12 лет в легкой игровой форме дадут возможность освоить основные правила русского языка, научат запоминать коварные словарные слова, объяснят и покажут, как применять на практике слова-исключения. С лучшим учителем русского языка и литературы 2001 и 2003 годов ребята пройдут увлекательное путешествие по необыкновенному миру русской грамматики, познакомятся с подводными камнями одного из богатейших языков мира.
Отправится в невероятное, полное приключений подводное плавание по русской грамматике, превратить нудную зубрежку в исследование глубин богатого и необычайно красивого русского языка – это не «маниловские» планы педагогов. На сегодня, это совершенно реальный, образовательный курс. Ведь в школах часто детей пичкают правилами, да еще сто исключений к ним подают. Конечно, такой способ обучения языку, у самого заядлого славянофила убьет желание познавать родной язык. А уж о детях, углубленных в компьютерные войнушки – и говорить нечего! Но ведь из самых громоздких и скучных правил, можно в забавной игре сделать самый настоящий компас. Он-то и поможет нам ориентироваться в безбрежном, бушующем океане русской грамматики.
Удивительные творческие задания и специально разработанные методики, дадут возможность детям с интересом и радостью познавать родной язык. Теперь у ребят есть уникальная возможность научиться писать грамотно и красиво, в полную силу использовать русский язык и обучаться этому действительно с удовольствием и радостью. Неспособность ребят правильно писать, вина даже не их. Это благополучная заслуга занудных уроков, прибавьте к этому иноязычное обучение, ведь живем мы, как не крути, в двуязычной стране, вот и получается в сумме самая натуральная безграмотность!
Кстати, 9–10-летний возраст считается самым «золотым возрастом» детства. Именно к этому времени совершенствуется мозговая организация, созревают зрительное восприятие, механизмы произвольного внимания. Благодаря этому, у детей еще не погас интерес к учебе. Это создает очень благоприятные условия для обучения. Любое знание, верно преподнесенное и правильно закрепленное, как зерно в плодородной почве, даст чудесные плоды.
На занятиях «Подводного царства», в ребятах зажигается искорка интереса, азарта, радости от познания нового, таинственного. Ведь все мы любим тайны, а овладение своим родным языком – это постепенное раскрытие удивительного секрета! Кстати, а вам когда-нибудь в школе за верный ответ давали жемчужину? А как вам название урока «Бухта затонувших кораблей»?
Или, например, «Фонетические рифы и лазурная лагуна»? С уверенностью можно сказать, что такие уроки ребят заинтересуют намного больше, чем, вызывающая дрожь у любого нормального ребенка фраза «морфологический разбор слова».
Между прочим, поголовная безграмотность – это еще полбеды. Если русский язык можно подтянуть тем, кто живет в русскоговорящих семьях, а еще лучше, если ребенок достаточно много читает художественной литературы, то, как быть с таким предметом, как математика? Ведь сокращение школьных часов коснулось не только «ридной мовы», но и покушается на точные науки. Наверное, по мнению «власть имущих», математические знания детей так глубоки и сильны, что этот предмет можно вообще оставить на периферии. Видимо, социальные науки – намного «важнее». Однако, что происходит на самом деле? В действительности, ребенка лишают возможности развить свое логическое мышление, включить «соображалку». А значит, по выходе из школы мы получаем потенциального «тугодума».
Самое поразительное, что знания наших школьников на два-три класса ниже их московских сверстников. А это уже значит, что лучшие российские вузы «не про нас». Кроме того, отсутствие способностей решать логические задачки, складывать большие числа в уме и зубрежка таблицы умножения – верный способ не только убить в ребенке желание учить математику, но и притормозить работу его мозга. Отсюда медленная работа в классе, просиживание часами над домашним заданием и прочие «радости». А родители паникуют: «Ребенок в школе загружен!». Да нет, он не загружен, он просто не может и не умеет делать задания оперативно, схватывать информацию, быстрее и эффективней соображать.
Школа LANDO один из немногих учебных центров, который действительно забил сигнал тревоги по этой проблеме. Создав курс математики который дает возможность всем желающим школьникам покорить эту науку, полюбить и разобраться в алгебре и геометрии. Подключив к созданию курсов высококачественных специалистов и создав специальные методики, преподаватели Школы учат детей «зрить в корень» математических задач. Ведь не нужно зубрить формулы, чтобы решать примеры, их можно вывести самим за считанные минуты. Надо просто знать, как это сделать. Например, у ребят от зубов отскакивает таблица умножения дня через три. Без гипноза, без зубрежки, просто им объяснили, зачем она нужна, где можно ее применить, и как она создавалась, дав ее в легких и смешных стишках. И это касается всей программы по алгебре и геометрии. То есть, весь курс математики на уроках привязывают не к сухим цифрам, а насыщенной, многогранной жизни самого ученика.
Неудивительно, что эти воспитанники за пять-шесть дней курса осваивают почти три года школьной программы. Получив осмысленную систему той же алгебры, ребенку становится просто интересно щелкать задачи. Не считая уроков в учебном центре, ребята получают и домашние задания. Так вот, 20-30 задач и примеров они решают с такой неимоверной скоростью, что родители только руками разводят.
А ведь способность манипулировать цифрами в уме, без помощи калькулятора, доступна каждому ученику. Просто никто и никогда не давал школьникам возможность подойти творчески к такой точной науке. На самом деле, математика красива. И возможность оседлать ее, разобраться в этом предмете, научиться применять его на практике – распахивает детям дверь в мир любых знаний и успеха. С отличными техническими знаниями, с четким логическим мышлением, да в совокупности с красивым, литературным языком и способностью грамотно высказать свою мысль, такой ребенок «даст прикурить» любому отличнику. Да ведь и школьная оценка – очень субъективна.
«На наши курсы по математике пришла девочка, - рассказывает Ирина Ладно, создатель Школы, - отлично решает, быстро схватывает. А в школе твердая «семёрка». Открыли тетрадь, стали выяснять почему. Так учительница, оказывается, грамматические ошибки исправляла, да еще баллы за это снижала. Ну, так не надо же путать божий дар с яичницей! Конечно, при таком раскладе у ребенка и математика отвращение вызывает, и русский будет всегда на низком уровне». А бывает, между прочим, и наоборот, стопроцентная «десятка» по математике, на поверку оказывается чистейшей фикцией - знания у ребятенка еле-еле до положительной оценки тянут.
Учеба – это удивительный процесс познания нового. Надо просто сделать его интересным. И сегодня такая возможность есть. Ведь учиться никогда не поздно. И в Школе LANDO знают это очень хорошо! Недаром в стенах этого центра проходят более сорока программ и для малышей от трех лет, и для взрослых любого возраста. Каждый желающий может там найти что-то интересное и полезное именно для себя.
Об авторски правах. Напоминаю, особенно коллегам из России, что данная статья защищена законом об авторских и смежных правах. Не нужно ее копировать, пожалуйста, пишите сами.
Охраняется законом об авторском праве. Любые попытки нарушения закона будут преследоваться по закону.
All related logos, names, characters, and distinctive likenesses are the exclusive property of Irina Lando. All rights Reserved.
ПРИХОДИТЕ! ВАМ ПОНРАВИТСЯ!
Lando® – Школа быстрого запоминания
Лицензия Министерства Образования и Науки Nr.3360800220
Скорочтение, быстрое запоминание, обучение языкам
рисование, ораторское мастерство, психология
Рига, ул. А.Чака, 83/85 (Отдельный особняк во дворе)
тел.+371 67273009, моб.тел.+371 29433553 факс +371 67273010
Адрес электронной почты защищен от спам-ботов. Для просмотра адреса в вашем браузере должен быть включен Javascript. НАПИСАТЬ ПИСЬМО
WWW.LANDO.LV
www.skolaplus.lv- статьи для родителей
www.poni.lv- материалы для занятий с детьми
www.oratorika.lv- Академия ораторского искусства. Курсы ораторского мастерства в Риге.
Работаем с 1999 года. Участвовали в 12 европроектах.
В рамках только последнего проекта обучение прошли 2652 человека в 21 районе ЛР.
Выпустили 16 книг. На фото - наш офис в Риге.
Статьи про LANDO.LV в прессе:
Как преодолеть боязнь выступлений и стать харизматичной личностью" - Журнал "Люблю", 25 января 2011
LANDO.LV приглашает на тренинг "Харизматичный оратор®" - Газета "Час", 24 ноября 2010
LANDO.LV представляет тренинг "Харизматичный оратор"® - Газета "Телеграф", 17 ноября 2010
"LANDO.LV - на каникулах для талантливых и амбициозных детей?" - "Телеграф", 19 октября 2010
"Зачем скорочтение в бизнесе?" - "Телеграф", 4 ноября 2010
"Полюбить свои ошибки!" - "Вести сегодня", 1 ноября 2010
LANDO.LV – серия книг – "Один класс - за один день" ™ - Журнал "Люблю!", ноябрь 2010
LANDO.LV – книги - "Один класс - за один день" ™- "Телеграф", сентябрь 2010
Думать быстро – это выгодно! Полезные каникулы в школе Lando- Журнал "Люблю!", 2010
Русский язык: Обязательные государственные зачеты в 3, 6, 9 и 12 классах.- Журнал "Люблю!", 12 мая 2010
Что предложить подростку - занятия в школе Lando® Журнал SKOLA+, январь-февраль 2008
"Зачем бизнесменам скорочтение?" -Журнал Life Guide декабрь 2007
"Думать быстрее - это легко!" Журнал "Директор", март 2007
"Приоритеты Ирины Ландо"- Журнал LifeGuide, март 2007
"LANDO - школа и человек" -Журнал "Life Guide" июнь 2006
"Зеленый снег Ирины Ландо" - Журнал Ева&Адам дек 2004/январь 2005
"Мозг - самый совершенный компьютер" - Вести сегодня, 2 марта 2005
"LANDO® - ваш путь к знаниям и успеху! - занятия для детей" - Образование и карьера(Nr.5), 2-15 марта 2005
"Интересное можно легко запомнить
" - Журнал Praktīskais latvietis 2005.gada 21.-27.februāris Nr8 (437)
LANDO® - подарит вам мир информации- "Citadele", март 2005 Nr.10
"Прощание с математикой" - Вести сегодня, 5 февраля 2005
"Бизнес на грани науки" - Коммерсант Baltic daily/ N18 27 января 2005 года
"Разбудите в себе гения!" - Образование и карьера,26 января - 1 февраля 2005, Nr.2 (168)
"Моя мама работает волшебницей!" - Журнал “Week End" 2004, сентябрь
"Пять на шесть и шесть на пять очень просто умножать - занятия дл детей в Lando®" - Образование и карьера
Nr.20 октябрь 2004
"Школа LANDO® - Волшебство на научной основе" - Журнал “Week End" 2004, октябрь
"Моя мама работает волшебницей!" - Журнал “Week End" 2004, сентябрь
"Методика эффективного обучения для студентов и старших школьников" - Журнал “Week End" / Week End / 2004 август
"Яблочные истории: маленькая муза для волшебницы" -Журнал Kosmetik Baltikum апрель 2005
"Волшебница и ее Гарри Поттеры"– Журнал "Люблю!", август 2004
"Зачем нужна феноменальная память?" - Журнал "360 градусов", июль 2004
"В вечернем платье через забор" - журнал ЖЗЛ ноябрь 2004
"Тренировка памяти – это мое хобби" - Журнал “EVA & ADAM” июль/август 2004
"Укротительница памяти - быстрое запоминание для взрослых" - Наша газета суббота,20 ноября 2003 (Nr.52))
"Тише, идет экзамен! – как поразить препода блестящим ответом" - "Вести сегодня", 22 мая 2004 (Nr. 116(1463)
"Снимите собаку с крыши!" - Журнал “EVA & ADAM” апрель 2004
"Волшебные каникулы" - Журнал “Week End" / Week end /Июль 2005 N3(501)
"Поверь в себя, как я в тебя" МК-Латвия суббота,19-25 мая 2004 (Nr.20))
"Волшебник нового времени" - Журнал “Week End" / 2004 май
"Почему я хочу быть волшебником? Такая школа нам нужна!" "МК-Латвия" суббота,21-27 января 2004 (Nr.3) 48)
"Это вы можете: СКОРОСТЬ ЧТЕНИЯ РАВНА СКОРОСТИ МЫШЛЕНИЯ" МК-Латвия, сентябрь 2004
"Скорочтение: миф или реальность?"- "Citadele", февраль 2004
"Хочешь стать волшебником? Нет ничего проще! - занятия для детей в LANDO ®- скорочтение и быстрое запоминание" - МК-Латвия суббота,18-24 февраля 2004 (Nr. 7)
"Волшебники радужного города - занятия для детей в LANDO ®- скорочтение и быстрое запоминание" - МК-Латвия суббота,7-13 апреля 2004 (Nr.14))
"Это вы можете: Повелитель информации - быстрое запоминание для взрослых"- "Вести сегодня", 20 сентября 2003 (Nr.1264))
"Вспомнить все может любой человек, если будет знать как"- "Вести сегодня", 29 сентября 2001 (Nr.229))
