Причин такого отношения к чтению, как правило, несколько. Во-первых, необходимость прочитать большой обьем материала (а учителя уже в первом классе стараются загрузить еще, в общем-то, малышей списком литературы, которую надо прочесть за столь короткое лето). Во-вторых, дети элементарно не умеют читать. И, наконец, в-третьих, дети не понимают прочитанный материал. Если с формулировкой первой и последней причин многие родители согласятся, то вторая явно вызовет удивление:

Тренинг направлен на формирование навыков анализа эффективных стратегий делового роста и активности, применения их на практике, выработке индивидуальных способностей генерации ресурсных состояний, психологической самоподдержки, имиджа руководителя и фирмы в целом.

Хотите, чтобы ваш ребенок хорошо учился в школе? Тогда приведите его в Школу быстрого запоминания Lando. «Мостик радости», «Школа волшебников и чародеев», быстрое запоминание – выбирайте! Ребенок учится плохо, неусидчив, невнимателен? Определите причину отставания на индивидуальной диагностике у опытного педагога-психолога Елены Зелис, и она подскажет вам, как помочь вашему двоечнику стать отличником.