Brīvdienas LANDO Skolā.
Šogad skolēniem nācās ilgi gaidīt pavasara brīvdienas. Parasti pirmajā aprīlī bērni jau atgriezās no brīvdienām skolā, bet šogad brīvdienas ir par desmit dienām vēlāk. Dabiski, ka bērni ir noguruši, jo februāris un marts ir paši grūtākie mācību mēneši. Tāpēc mēs bieži gribētu labāku attieksmi pret mācībām. Tomēr to var labot. Vecākiem, kas bērnam grib dod kvalitatīvu startu, LANDO Skola piedāvā atvest savu bērnu uz vienu no mācību programmām.

 

Par burvjiem top brīvdienās! - ātrlasīšana (ātrā lasīšana) bērniem

Brīvdienas LANDO Skolā

Šogad skolēniem nācās ilgi gaidīt pavasara brīvdienas. Parasti pirmajā aprīlī bērni jau atgriezās no brīvdienām skolā, bet šogad brīvdienas ir par desmit dienām vēlāk. Dabiski, ka bērni ir noguruši, jo februāris un marts ir paši grūtākie mācību mēneši. Tāpēc mēs bieži gribētu labāku attieksmi pret mācībām. Tomēr to var labot. Vecākiem, kas bērnam grib dod kvalitatīvu startu, LANDO Skola piedāvā atvest savu bērnu uz vienu no mācību programmām.

Kā, jūs teiksiet. Mācīties vēl arī brīvdienās? Tieši tāda ir dinamisko intensīvo mācību jēga, ka rezultātu sasniedz īsā laikā. Sākumā jāmaina bērna attieksmi pret mācībām. Šim nolūkam mācību programma ir veidota tādējādi, ka atgādina dzimšanas dienas svinēšanu.

Piemēram, ātrlasīšanas programmas nodarbībās, ko vada Irīna Lando, pa soliem skraida dzīva lapsa un bebrs, pie bērniem ciemojas dzīvs ūpis. Kāpēc tas ir vajadzīgs? Tā bērnam var paskaidrot, kāpēc ir jālasa. Ne katrs pieaugušais zina, ka ūpis nedzīvo koka dobumā, bet rok alas zemē. Ja bērnam dod uzdevumu uzzināt ko interesantu par ūpi un nākošā dienā pie viņa ciemojas īsts meža plēsoņa, tad bērns praksē redz, kāpēc vajadzīgi mājas uzdevumi. Viņš sāk saprast, kāpēc ir vērts lasīt enciklopēdiju vai mācību grāmatu.

Ātrlasīšanas programma saucas “Burvestību un brīnumdarīšanas skola”. Tajā ļoti interesanti un artistiski noformēta uzņemšanas ceremonija, ar ballēm un uzlīmēm atzīmē katru bērna sasniegumu. Bet ir svarīgi, ka bērni nesalīdzina sevi ar citiem. Katram taču ir savs informācijas uztveres temps. Pēdējā dienā vecāki var atnākt uz atklāto stundu-eksāmenu un paskatīties, ko tieši bērns ir iemācījies.

Katru dienu ir obligātās un burvju stundas. Bērni ir sajūsmā par burvju mācību priekšmetiem – tur notiek burvju dziras gatavošana un lidojumi.

Programma veidota tādējādi, ka pēc mācībām bērni uzreiz var pielietot iegūtās iemaņas praksē. Tāpēc ir ļoti svarīgi, lai skolēns, kad viņš ir noticējis, ka mācīties var būt interesanti, viņš pārliecinās, ka tagad ir viegli lasīt, viņš var viegli norakstīt no tāfeles bez kļūdām. Viņš var atgriezties skolā un parādīt skolotājam un klases biedriem, ka var būt sekmīgs un pārliecināts.

Katrā klasē ir matemātikas nodarbības. Šīs mācību programmas mērķis ir parādīt bērnam, ka matemātika nozīmē – viegli, vienkārši un skaisti. Galvenais – ļoti interesanti un derīgi. Tie, ka ir mācījušies pie mums, ilgi atceras uzdevumu par to, kā ģimenē jāsadala siera galviņu. Bieži pēc tam, kad pedagogs to ir uzdevis kā mājas darbu, uz ofisu atnāk vecāki un lūdz uzdot vēl tāda veida uzdevumus, jo pašiem esot interesanti.

Bet jaunie matemātiķi lielās ar nopelnīto uzlīmju daudzumu.
Otrklasniekiem izstrādāta atsevišķa programma – reizrēķina tabula. To māca kopā ar pasaku varoņiem un pēc šī kursa bērnam ir viegli ne tikai reizināt, bet arī, kas nav mazsvarīgi – dalīt.

Krievu valodas stundās atzīmju vietā dod pērles. Katram pirātam (brīvdienās skolēni taču nemācās), kas piedalās programmā, ir iespēja izveidot krelles. Iedomājieties, cik mātei ir patīkami, ja bērns viņai uzdāvinās krelles, kas savāktas no paša sasniegumiem.

Uzdevumus pirāti atrod lielās jūras gliemežnīcās, bet gramatikas noteikumi ir aizzīmogoti okeānā izmestās pudelēs. Sākumā tās jādabū. Bet tās dabūt ir nieks salīdzinājumā ar to, cik piedzīvojumu nāksies pārdzīvot ceļā uz jaunām zināšanām.

Ir vērts jebkurā vecumā izmantot attīstošās programmas. Vienkārši uzdevumi mainīsies atkarībā no bērnu vecuma. Pie mums uz nodarbībām nāk bērni no pirmās līdz divpadsmitajai klasei. Katrai vecuma kategorijai ir savas programmas un mācības norit dažādi. Ja bērns skolā mācās labi, tad mēs mācām viņam mājas uzdevumu sagatavošanai tērēt ne vairāk par pusstundu. Ticiet, tas ir tā vērts.
Bet mācīšanu vislabāk ir sāk no ātrlasīšanas. Ja bērns iemācās domāt divas-trīs reizes ātrāk, viņš jebkurā citā programmā varēs apgūt vairāk informācijas.


ATNĀCIET! JUMS PATIKS!

Lando® – Ātrās iegaumēšanas skola
Izglītības un zinātnes ministrijas licence nr. 3360800220
Ātrlasīšana, ātra iegaumēšana, valodu mācīšana, zīmēšana, oratora māksla, psiholoģija
Rīga, A. Čaka iela 83/85 (atsevišķa savrupmāja pagalmā)
tālr. +371 67273009; mob. tālr. +371 29433553; fakss +371 67273010
RAKSTĪT VĒSTULI

WWW.LANDO.LV
www.skolaplus.lv – raksti vecākiem
www.poni.lv – materiāli nodarbībām ar bērniem
www.oratorika.lv – Oratora mākslas akadēmija. Oratora mākslas kursi Rīgā.

Strādājam no 1999. gada. Mēs piedalījāmies 10 Eiropas projektos. Tikai pēdējā projekta ietvaros mācībās piedalījās 2652 cilvēki no Latvijas Republikas 21 rajona.
Grāmatu sērija "Viena klase - vienā dienā"® - Ir izdotas 20 grāmatas.
Attēlā – mūsu ofiss Rīgā.

NOFORMĒT PIETEIKUMU